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英進アカデミー「勝利のブログ」
創り続けることによってのみ
雰囲気に呑まれてしまうだろう。
久々に会う親戚やいとこもいるだろうし。
年末年始のこの時期、家庭での勉強時間の確保は
難しいだろうが何とか乗り切って欲しい。
特訓は数学、英語、国語に絞っている。
さらに各教科ごとに重点を絞っての『トレーニング』だ。
武器は自分でしか創れない!
身につかなければ入試には太刀打ちできない。
創り続けることによってのみ創られるものだ。頑張れ。
(by 英 一 )
(英進アカデミー)
2016年1月 2日 12:22
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正月
我々大人が中高生の頃は、「笑うなんてとんでもない、真剣みが足りない!」
という時代でガリガリ勉強していましたので、確かに「笑う(笑顔でいる)=勉強」には違和感を感じます。
部活動も同様、強くなるには真剣に取り組むべきであり
そこに「笑う(笑顔でいる)」は絶対にありえません。事故を招くからです。
ところが20数年、学習塾の講師をしてきて何度も思い知らされたことは
「笑う(笑顔でいる)」生徒の学力は付き易い傾向があるということでした。
ガリガリ勉強する生徒と笑顔で取り組む生徒。
笑顔で取り組む生徒には、同じ難しい問題でも取り組みに余裕があります。
その分発想も柔軟な気がします。これには御家族の関わりも影響しているようです。
2016年は、お子様との関わり方を見直してみてはいかがでしょう?
お子様が産まれる頃、「子育ての勉強をなさった」と思います。
それを今度は「思春期の子育て」として学んでみる。
思いもしなかった多くの良い発見があると思いますよ。
同時にお子様の学力アップの秘訣も見つかるかもしれません。
まつお
(英進アカデミー)
2016年1月 1日 17:57
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気持ちでも、行動でも・・・
皆さすがに睡眠時間が少なかったようだ。
まあ、予想通りの展開なので別段慌てることもないが、
生活リズムが崩れる可能性は否定できないところだ。
残念ながら、生徒たちの受験生意識に委ねるしかない。
授業自体は通常より少しペースを落とし、身体的な負担をかけないよう
配慮した。何とか明日には通常レベルに戻したいところだ。
しかし他塾ではこの正月三が日、ホテルに缶詰めで勉強する
中学受験生(小学6年生)もいる。
自分より年下の小学生たちに、
『気持ちでも行動でも負けていては話にならない』だろう。
新年を迎え受験まで秒読み段階だ。気を引き締めて明日の
授業準備を整えて欲しい。
(by 英 一 )
(英進アカデミー)
2016年1月 1日 13:47
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正月特訓!
そして2015年の大晦日です。
特訓授業にふさわしく、本日も内容盛りだくさんの授業でした。
毎度のことですが授業内での学力定着は難しいです。
その日の授業内容をしっかり復習することが、学力アップの近道です。
分かってはいても、なかなかできる事ではありません。
それ以外にも、日々の学習の中で多くの反省点にも気づいたことでしょう。
でも受験を控えた今、少しずつできるようになってきた感はありますよ。
そしてそれができるようになる頃には受験に必要な学力はついているはずです。
さて、年明け1月末からはいよいよ高校入試が始まります。
今日は『新年の抱負』でも考えてみるのも良いかもしれません。
まつお
(英進アカデミー)
2015年12月31日 17:51
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大晦日と受験生
見ていると微笑ましい。本日、2015年最後の授業が終了したばかりだ。
勉強について細かいことを言えばキリがないが、
『生徒それぞれが、生徒たちなりに頑張っているのだな』
と理解してあげるなら、生徒たちにとっても一番嬉しいことなのだろう。
確かに、上を目指せばきりがない。問題は『いかに生徒が最善を尽くしたか』
であり、その点をもっと評価するべきだろう。
大晦日は夜更かししすぎて体調を崩しやすい。
無理をしてきたのだから尚更だ。その点を踏まえて楽しい
年末年始にしてもらいたい。
何度も言うが、受験生の春はまだまだ先だ。
一時の解放感に心のリズムまで乱すことの無いよう願うばかりだ。
引き続き明日元日も『正月特訓』。
最低限やるべきことはやったうえで臨んでほしい。
(by 英 一 )
(英進アカデミー)
2015年12月31日 17:30
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まだ足りない・・・
まだ足りない。結局のところ、足りない家庭学習が本番でミスを引き起こす!
学力を維持しようと思えば、個人差はあるが一定時間の勉強時間
で賄えるだろう。しかし、学力を上げようとすれば家庭学習の
量と時間を増やすしかない。必然的に時間は不足するはずだ。
第一、その志望校は学力を維持すれば合格できる学校なのか?
そんな余裕はないはずだ。なぜならば他の同じ受験生はもっと
勉強しているに違いないのだから。
いや、睡眠時間を削ることの方がミスの発生率を上げてしまうから
そこは譲れない。とすれば、生徒自身の勉強への取り組みに方に
相当の工夫が必要になる・・・が、実際にはできているのか?
学力レベルが高かろうが低かろうがそこは同じだろう。
要は『学力付けたもん勝ち!』『無心で臨んだ者が勝つ』ということだ。
受験生は年末年始も授業が組まれている。正月気分はシャットアウトだ!
笑顔で迎えられるよう頑張ろう、受験生の正月はまだ先だ。
(by 英 一 )
(英進アカデミー)
2015年12月30日 19:49
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気分の波
が可能ですが、自然と全体の士気が高まることがあります。
皆が同じ目標を自覚した時、その頻度は高くなります。
今日のクラスはそういう日でした。受験意識が高くなったから、
と言ってしまえばそれまでですが、今日の皆の取り組みに
『更なる飛躍と限りない可能性』を感じたのも事実です。
*単純に『できた気になる勉強』ではなく『確実に何かをつかんだ様子』
を感じた授業だった、ということです。
その場限りの勉強とは明らかに異なる、生徒たちの成長を感じる
授業でした。
授業終了時には皆へとへとになりながらも感謝の念を忘れることなく、
笑顔で帰宅していった生徒たちがとても印象的でした。
課題を済ませたらゆっくり休んで下さい。
明日はいよいよ、今年最後の授業です。
まつお
(英進アカデミー)
2015年12月30日 19:25
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冷静に、大胆に・・・
生徒たちの表情にもある種の余裕が見受けられる。
勉強に自信がついてきたことの表れだ。
明日までに一通りの問題点の洗い出しを終える。
あとは生徒たちの復習の程度にゆだねられる。そういう時期だ。
学力に自信がつけば試したくなるのが心理だ。
その意味でも、公開模試の受験予約もしているようで心強い。
徐々に勉強のリズムができてきている。生活リズムも定着してきたのかもしれない。
後は体調管理だ。疲れの溜まる頃でもある。年末年始の
家族行事で体調を崩すことも多い。気を引き締めておこう。
以降は時間との戦いだ。『冷静に、大胆に勉強すること!』
そしてこの冬休みの間で、一気に合格ラインに近づくだけだ。
(by 英 一 )
(英進アカデミー)
2015年12月29日 12:32
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予習復習の重要さ
予習(とはいえ全て復習なのだが)することで心理的余裕が持てる。
『わかるを実感できる』『授業の理解が深まる』・・・。
何よりも『授業に積極的になる』ことが大きい。
復習にしてもそうだ。次回の授業は必ず前回の復習から始まる。
前回できなかった問題が今回はできるようになった。
生徒にしてみれば、これほど自分の学力アップを、試験以外で
実感できることもそうはないだろう。
予復習の重要性に身を以て気づいた生徒たちの学力アップには
目覚ましいものがある。同時に進学後『学力の後伸びする』生徒が多い。
冬講習3日目。今までよりも一歩も二歩も前進してほしい。
次の一歩を踏み出すのは君かもしれない。全力で応援していく!
(by 英 一 )
(英進アカデミー)
2015年12月28日 18:24
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慌てず騒がず・・・
冬講習3日目だが、生徒に疲れはあまり見られない。
課題(家庭学習)における正答率も比較的高い。
最近学校で習った内容が多いこともあるが、ある程度の
定着が認められるのは有難い。定着度合が高まれば
応用、発展問題への移行がスムーズだからだ。
問題が初見でも、時間を与えれば自力で解けるようになる。
解けるようになれば解答スピードを上げるための演習に注力すればいい。
日一日入試日が近づくいているが、ここは落ち着いて
『慌てず騒がず、じっくりと取り組むことに徹する』べきだろう。
親御様にはご心配をかけるが、しっかりも守ってもらいたい。
お子様は確実に成長している。
(by 英 一 )
(英進アカデミー)
2015年12月28日 13:26
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