月別 アーカイブ

受講システム
教室で学ぶ
生徒さん・親御様専用ページ
英進アカデミー 紹介ムービー

HOME > 英進アカデミー「勝利のブログ」 > 講師の一言 > 模試の勉強どうする?

英進アカデミー「勝利のブログ」

< 学力をキープすること!  |  一覧へ戻る  |  肝心なこと >

模試の勉強どうする?

学校や塾の模試前に「どこを勉強すればいいですか?」
と質問されることがある。模試は中学一年生から習った範囲だ。

「範囲が広すぎて、どこから手を付ければいいのかわからない」
ということだろう。確かに定期試験では試験範囲が決まっている。
集中するべきことがわかっているから対応しやすい。

では、模試の勉強はどうするか?

模試も試験範囲が決まっている。少しずつ単元を変えて
最終的に学習内容全体を消化できるようになっている。

まずは「模試の試験範囲を知ること!」当然塾でも教えてくれる
はずだ。そして試験準備だ。一気にけりをつけられる夏期講習は
終わった。今後は綿密な学習計画が必要だ。

学校や塾の担当の先生に相談するのが一番だ!

        (by  英  一  )


カテゴリ:

コメントする

< 学力をキープすること!  |  一覧へ戻る  |  肝心なこと >

同じカテゴリの記事

肝心なこと

気ばかり焦って何も手につかない受験生も多いはず。
大学受験をはじめ、高校や中学を受験する生徒にも
いるでしょう。定期試験だ!単元テストだ!模試だ!

秋は学校行事も多いし、学校見学にも行きたい・・・
「全部同時にできないよ!」結果、すべてが中途半端に・・・

受験までの数か月、「無計画な勉強は自殺行為だ!」
せめて一週間の学習計画くらいは立てて欲しい!
優先順位を決めて、「その日の計画が終わるまでは、
寝ないつもりでしっかり取り組むことだ!」

そして計画の遅れは週末に取り戻す!

わからなければ、すぐに担当の先生に聞きなさい。

        (by  英  一  )









授業のスピード

基本的に授業のスピードは速めの方がいい。
「気を抜くと置いて行かれる意識」を持たせることで
集中力も上がる。最初は辛いが次第に慣れてくるものだ。

授業のスピードに慣れることは、「脳が高速回転している」
ことだから、自然と「情報処理能力も高まる」といえる。

学力(得点力)をつけるための授業ではあるが、
その結果、学力アップに伴う「付加価値」も得る訳だ。

しかし授業は速すぎても、遅すぎてもいけない。
適正なスピードの授業が一番成果につながる。

         英進アカデミー






粘るね

しっかり勉強に取り組んできただけに、少し
意識が変わった様子。

本日前倒しで模試を実施した。以前と異なり
最後までよく粘った。何度も見なおして、極力ミスを
減らそうと意識を感じた。

本来、5教科を一日かけて実施するが、学校も始まっている。
疲労による試験結果への影響を考慮し、2科のみ実施した。

今のところ、皆8月上旬よりは上がっている。
最後の教科まで終わらないと何とも言えないが
頑張った成果は確実に得点できている。

       (by  英  一  )


2学期が始まる(中2,1生)

2学期以降成績を上げることができるか否か。中2,1生の
この夏休みは、部活動や勉強と、課題の多い夏休みでした。

せっかく乗りかけた「勉強の波」です。この勢いをそのままに、
学力レベルの高位維持増進が2学期の課題になります。
一つ一つをじっくり丁寧に取り組んでいきましょう。

生徒によっては思春期の問題も出現することも考慮し、
要所を締め、いかに結果を残していくかが重要です。

生活や勉強のリズムを維持することは、なにも受験生
に限ったことではありません。

中2、中1の早い段階でのこの時期から、「けじめのある、規則正しい
学習習慣」を身につけましょう。一年後、二年後やそれ以降も、
お子様の本来持っている能力(学力)が十分に発揮できるように。

      英進アカデミー  7C's教育研究所



疲れたとき(大学受験)

孤独な戦いを強いられる大学受験だ。うまくいかなければ
不安にもなるし、やる気も意欲も落ちてくる。

そんな時にはオープンキャンパスに行くのがいい。
「その大学へ通う来春の自分の姿を、強くイメージすること」だ。
大学のパンフレットや「赤本」も刺激になる。早めに手に入れよう。

「何が何でもこの大学へ行く!」そう思って自分を信じ、
最後まで諦めずに頑張った者が合格できる!

これは高校受験や中学受験でも同じだ。
疲れたときは「来春の自分の姿をたっぷりとイメージする!」
夏も終わる。学校が始まっても、学習のリズムはキープだ!

               (by  英  一  )



このページのトップへ