英進アカデミー「勝利のブログ」中河原にある進学個別指導塾の【英進アカデミー】

中3受験生であれ大学受験を控える高3生であれ、
受験生とっては不安になる時期かも知れない。

特に大学受験を控える高3生はそうだろう。
十分な準備をしてきたにも関わらず、模試結果に反映されない。
自分の実力がどれ程か把握しづらい。

また、クラスの同級生たちは『指定校推薦』で
早々と進路が決まっていく。焦るばかりだ。

キミがこの夏、しっかりと目標を定めて取り組んできたのなら大丈夫だ。
学力は確実についているはずだ。

大切なことは『継続すること！』　これまでの勉強の流れを
守り、『自分を信じて取り組む』しかない。

他人は他人、自分は自分だ！

　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年9月23日 21:49 | コメント(0)

要注意・・・

試験準備の仕上がりが早い生徒は要注意だ。

過去の学習状況にもよるが、元々勉強時間が少ない生徒で
その教科に自信がある（得意）場合は『詰めが甘くなる』からだ。

練習でよくできる（出来るようになった）場合、どうしても
『自分はできる＝これ以上の勉強は必要ない（やるだけ無駄だ）』
という意識がうまれるからだ。

無意識に学校や塾のクラスの友人（自分と同等以下の学力）
と比べている。『うさぎとかめ』の心境だろう。

そして油断する。試験でミスをする。ミスで得点を落としても、
『自分は分かっていたから問題なし！』よって復習の必要なし・・・となる。

なかなか得点が上がらないタイプだ。プライドも高いので聞く耳を持たない。
この手のタイプは終始監督することである程度の改善はみられる。

周囲の大人がどれだけ関われるかがポイントだ。
受験生なら時間がない！伸びしろがあるのなら徹底的に関わるべきだ。

それで良い結果が得られれば、このタイプの生徒は伸びるだろう。

　　　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年9月22日 20:04 | コメント(0)

悪い習慣・・・

学校や通っている学習塾から帰宅してやるべきことは
『その日の学習内容の復習のみ！』
そのために学校や学習塾は、その日の学習が身につくように
課題（宿題＝復習）を出している。

しかし多くの中学生は学校や塾の課題（宿題）を
提出日の前日や課題提出日の当日に『バタバタ仕上げる』傾向がある。

が、これでは学習効果が半減する。『忘れてしまう』からだ。
また『仕上げることが目的』になっているから理解には程遠い。

さらに、わからない問題も解答を写すだけ。となると課題（宿題）の意味はない！

この悪い習慣を断ち切ることで学力は大きく改善する。
毎度毎度いつもの得点に悩む必要はなくなるわけだ。

中間試験までまだ時間はあるだろう。
『記憶に残る勉強法』に切り替えて直ぐに取り組むことだ。

　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年9月22日 19:44 | コメント(0)

高得点をとるに・・・

覚えた事がそのまま試験に出題されるのならば
こんなに楽なことはない。もちろんそういう問題も
出題されるが、最低限のレベルだ。

より高得点を取ろうと思えば、類題問題を解いていくこと。
要は『解き慣れる事』が重要ということだ。

そのレベルでおおよそ8割程度の得点力。
よってそれ以上の得点を目指すのなら、
『より詳細に、より深く（難問）』取り組むべきだろう。

常に高得点を維持する生徒ならばすでに実践していることだ。

問題は、『如何に自分の得点を上げるか』ということ。
できれば友人（ライバル）と教科毎、合計点で競うと良いだろう。

中間試験も近い。
これを機会に友人と競い合うことのメリットを実感してほしい。

　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年9月20日 20:03 | コメント(0)

発言・・・

できない、わからない等々のいわゆる『マイナス発言』は、
生徒の学力アップにブレーキをかける。

講師の説明不足の可能性も十分に考えられるが、
少なくとも『分かろう、という意識を持たせる』必要がある。

まずは時間はかかっても『生徒の発言』から変えるべきだ。
これはご家庭でも同様だろう。

言葉（発言）が変われば意識が変わる。
意識が変われば『行動が変わる』わけだ。

周囲の大人が根気よく指導を継続すること。
いずれ『受験を自覚した時』に得点差となってあらわれる事
も十分にある。

何よりも生徒たちは『成長過程にある』ということを
理解したうえで、生徒個々に最適な指導が必要だ。

　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年9月20日 19:45 | コメント(0)

理科

中間試験対策（理科）
今回中2生は『電流（1分野）と天気（2分野）』だ。
いずれも入試によく出題される、理解度を要求される単元だ。

『暗記すれば何とかなる』といわれる理科社会において、
何とか成らないのがこの単元。数学同様の練習量が成否を分ける。

『公式を覚えれば何とかなる！』おおよそ計算練習に慣れている
生徒ならば、確かに得点できるレベルではあるが、
多くの生徒にとっては『苦手な単元』であるのは間違いない。

この公式は簡単だ。数学の『速さ、道のり、距離を求める公式』
と同じだからだ。『同類の問題（基礎的をなものでかまわない）を解く』
ことで、問題に慣れておくことだ。

試験には『時間制限』がある。時間内に解く練習をすることが
得点につながる、ということだ。

　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年9月20日 15:47 | コメント(0)

健闘を祈る・・・

中間試験まで10日程。
部活動もあったが、連休を有効に活用出来たのは良かった。
日々の疲れもとれた様子。試験終了まで全力で取り組んで欲しい。

中2,1生は、中間試験が終わると『英検（3級）』受験が控えている。
更に時間を有効に使おうと思えば、学校の英語の授業で教わる
内容は100％理解することだ。英検の準備にもなるからだ。

『読み、書き、聞く、話す』の技術をバランスよく身につけることで
英検合格は達成できる。のみならず中間試験でも高得点が期待できる。

過去先輩たちもそうやって『英検合格』を手にしている。
次はキミたちの番だ。　健闘を祈っている。

　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年9月20日 15:34 | コメント(0)

バランス・・・

中間試験、部活動、英検準備・・・
ある意味中2,1は受験生よりも大変だったりする。

連休中も予定に縛られて、休む暇もないようだ。
どこまでも100％の力を継続でき、結果を残すことができれば
こんなに楽なことはない。

しかし残念ながら『オーバーワーク』は効率が悪くなる。
適度な休息は絶対に必要だ。

休日は、その日の目標を達成したら休息の時間にするのもいい。
何事も『バランス』が大切だ。

　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年9月19日 15:37 | コメント(0)

『思い出す練習』

『覚える』にはノートに練習するのが一番です。
単に練習するだけでなく、練習した『程度』を知ることができるからです。

ところが、『練習量』にも関わらず試験結果に結びつかない
生徒は案外多いのも事実です。

理由は生徒により異なりますが、ひとつの大きな理由は
『練習』が『作業』になってしまっていることです。
この『作業』は頭をつかいません。

だから、同じ問題はできても、同類の問題になると（問題の表現や数値が違うと）
もう解けません。＊試験では全く同じ問題がでることは殆どありません。

『試験で得点できるレベル』になるには、『練習』でも『頭を使うこと』です。
『頭を使う』とは『思い出す練習』をすることです。

時間を要しますが、確実に得点になります。慣れるまでは大変ですが
『頭を使いながら練習すること』を心掛けてみましょう。
上手く行けば中間試験の得点アップが期待できます。

　　　　　　　　　まつお

(英進アカデミー) 2016年9月18日 12:10 | コメント(0)

連休・・・

2学期中間試験対策を9月20日から始めるが、
この3連休は有効に使いたい。

教室では補講という形で中間試験対策を実施する。
中2,1生は部活動もあるだろうが、合間をみて参加するようだ。

この連休中取り組む内容は
『覚えるのに時間のかかる教科と単元』だ。中でも
数学の計算と文章題。英文、英単語、漢字、語句と理社の重要用語
はある程度理解したいところだ。

対策期間中は覚えた内容を得点につなげるための
より実践的な勉強に比重を置く。特に学校の課題を
中心とした学習は効果が高い。

試験前の連休は十分な学習時間の確保ができる。
この時間の使い方が受験生には大きな得点差になることは
間違いない！

　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年9月18日 11:46 | コメント(0)

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