月別 アーカイブ

受講システム
教室で学ぶ
生徒さん・親御様専用ページ
英進アカデミー 紹介ムービー

HOME > 英進アカデミー「勝利のブログ」 > 講師の一言 > 正確な解答とスピード・・・

英進アカデミー「勝利のブログ」

< 始めなければ何も得られない・・・  |  一覧へ戻る  |  選択と集中・・・ >

正確な解答とスピード・・・

教室では『正確な解答とスピード』を追求する。
そのためには『十分な演習量』が必要だ。
＊当然、講師側にもわかり易い説明が要求される・・・

入塾時からしばらくは、徹底的に演習を積むことになる。
最初は大変だが、次第に慣れてくる。

慣れてくれば、個人差はあるが解答スピードも正確さも身につく。

正確な解答とスピードを身につける理由は、
単に『試験時間内に解くため』ではない。

物事を『短時間に集中して仕上げることができる』ようになる。
空いた時間分、『更に多くの勉強時間を確保できる』ということだ。
また、『考える時間を確保』できる。

それらが相乗効果を生む。『より立体的な勉強ができる』というわけだ。

　　　　　　（by　　Hanabusa　　）




カテゴリ:

(英進アカデミー) 2017年6月11日 13:07 | コメント(0)

コメントする

< 始めなければ何も得られない・・・  |  一覧へ戻る  |  選択と集中・・・ >

同じカテゴリの記事

選択と集中・・・

内申点確保のために
『全教科で高得点』を取れれば問題ないが、
多くの生徒に得意不得意教科があるのも事実だ。

1学期末試験の迫るこの時期、しかも部活動の大会時期と重なり、
十分な学習時間の確保が難しい現状では
得点しやすい得意教科に勉強を集中させる方が確実かもしれない。

その分得点を上げること！
それにより最低限、前回試験の総合点は確保でき
絞った教科の得点は上がるだろうから、
仮に総合得点は前回同様でも、内申点には良い変化が期待できる。

勉強は満遍なくするものだ。そして
十分な時間確保が出来るように、余裕を持って
試験準備を始めればいいだけのこと。

そういう意味で良い勉強法とは言えないが、
志望校合格に内申点は重要だ。
志望校受験を有利にすすめるためにはやむを得ないかもしれない。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）


(英進アカデミー) 2017年6月12日 14:51 | コメント(0)

始めなければ何も得られない・・・

現時点で『英語が苦手』という中1生がいるならば
放っておくと取り返しがつかなくなる。早急な対応が必要だ。

苦手の原因は『英単語を覚えられないから』
正確に言うと『英単語を覚えようとしないから』だ。
このタイプの生徒は十中八九『漢字も苦手』だったりする。

要は『面倒が嫌い』なわけだ。

地道な作業になるが、親御様は付き添って、お子様がある程度
自分で覚えることができるように見守る必要がある。

中2，3生で『英語が苦手の生徒』は、
『英単語を知らない』ことと、『文法事項の欠如』が顕著。
定期試験の度に『せめて英単語だけは』と勉強してきた生徒ならば
中学レベルの勉強は何とかなるが時間を要することになる。

『覚えること』は訓練で補うしかない。
最初は『作業』でも仕方がない。『始めなければ何も得られない』ということだ。

　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年6月11日 10:54 | コメント(0)

出来るを確実にみにつけるために・・・

数学なり英語なり、解法を教わってわかったなら、
『すぐにやり直してみる』ことだ。
＊それをやらずに次にの問題に進むから『わかったつもりで実は忘れる』わけだ。

大体はできるようになっているだろうが、問題によっては
『教わった直後なのにもうできない』こともあるからだ。

そしたら再度質問する！

わかった、と思ったら、またすぐにやり直す！
しかし、出来るようになった問題でも油断はできない。忘れるからだ。

5分後に『記憶を確認』だ。できていれば1時間後に再度。
十分に理解した、と思えば翌日に再度チャレンジだ。

『出来るを確実に身につける』にはそれしかない！
だから、やればやるほどやることが増えて
『時間がいくらあっても足りない』現象が起こるわけだ。

この現象がキミの学力を飛躍的に上げる基になる。
期末試験で実践して欲しい。

　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年6月10日 21:15 | コメント(0)

～慣れすること・・・

読み慣れること、解き慣れること、書き慣れること・・・

キミは1度解いた問題のことを覚えているか？
すでに数回解いている問題なのに、『初めての問題だ』
と思うことはないか？

期末試験が近い。
『取り組んだ単元や問題は、意識して記憶にとどめる』
よう心がけてみることだ。

『～慣れすること！』　に徹すればいい。

『もう〇〇回目だ』と言えるようになる頃には、
相当の得点力がついているはずだ。

　　　　　（by　　Hanabusa　　）



(英進アカデミー) 2017年6月 9日 18:36 | コメント(0)

得点云々言う前に・・・

中学1年生や途中入塾の生徒たちの授業の様子（問題の解き方）
を観ていると、『問題の意図（意味）の理解不足』が浮き彫りになる。

特に中1生は、『トンチンカンな答え』を平気で出す。
『問題を読んでいない』『意味の履き違え』ということだ。

『問題をよむ習慣付け』
『問題の意図（意味）の理解』は、練習（訓練）で身につく。

得点云々言う前に
しっかりと指導することが重要である。

途中入塾の生徒たちにも同様の傾向が見られるが、
定期試験慣れしている分程度は軽い。

その意味では、中1生も徐々に慣れるから心配ないとも言えるが、
間違った習慣（問題を読まない）が身についてしまうと、『修正にも時間がかかる』
その場合、早期に改善する必要があるということだ。　

得点云々言う前に
お子様が『文章を正確に読み理解しているか』を知ることも重要。

学力（得点力）は『意外にも勉強以前に問題がある』こともある。

　　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）




(英進アカデミー) 2017年6月 8日 14:42 | コメント(0)

このページのトップへ