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英進アカデミー「勝利のブログ」

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勉強の勢い・・・

どんな競技でも、仕事でも
最初から全力疾走はきつい。ラストスパートができないからだ。

まずは下準備が必要。
定期試験や模試の結果を並べ、
自分の得意不得意教科を単元別に割り振ることから始めよう。

そして復習には『教科書』、練習には『問題集』だ。

この両輪をバランスよく回していくことで、徐々に学力がつく。

その下準備でさえ重い腰が上がらないこともあるだろう。
復習の範囲が広すぎるからだ。

今更ながら、学校の授業や課題を十分に理解することから始めること。
学校の授業でわからないことは、前学年までの学習内容だったりする。

帰宅後は、遡って復習することで、学習内容に関連性ができる。

つまり、『学校の授業を軸に取り組むことが、自ずと復習(受験勉強)になる』
最も効率よく受験勉強ができるというわけだ。

これまでの学習の程度と定着度合いにもよるが、
そうして徐々に学習のペースを上げていく・・・

入試までの限りある時間を有効に使うこと。受験生の課題だ。

健闘を祈っている。


      7C's教育研究所    はなぶさ



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自分の学力(偏差値)は・・・

受験生、公開模擬試験の結果と、
通っている学習塾の模試の『偏差値の差』に驚くかもしれない。

問題のレベルや受験生の学力層の違いがあるから偏差値は異なる。
問題は『どちらが自分の本当の偏差値か』ということ。

いずれも自分の偏差値なんだが笑

気をつけたいのは、
『良い方の偏差値を自分の偏差値』と思う傾向があること。

偏差値が高い分、志望校の偏差値に対して『心理的余裕』ができる。
余裕が油断を招き、『追い込みにブレーキがかかる』ことも多いから注意が必要だ。

極端な話、それ以上の頑張りがみられなくなることもある。

むしろ、低い模試の偏差値を『自分の実力』と考えたほうが
最終的にはいい結果がでる傾向もある。

『自分はもう大丈夫』か『まだまだ頑張ろう』と思うか

受け止め方一つで今後の学力(取り組み)と志望校合否はかわる。

結果が悪い方を自分の実力だと考え、危機感を持つ方が良いかもしれない・・・

健闘を祈っている。


        7C's教育研究所    はなぶさ



2期末終了から入試まで・・・

まだ採点が済んだばかりだが
受験生の得点は、現状上がり調子一歩手前と言ったところ。

不得意分野で点を落とすも、それ以上に得意分野で得点を上げている。

不得意分野と言っても、『語句』が中心だ。
『覚える、思い出す』の勉強で一気に蹴りが付く。

多少時間を要するが、締めてかかれば確実に得点可能だ。
これは教室の生徒に限らず、恐らくは受験生全体にも言える。

期末試験の結果が出ると、直ぐに内申点が知らされる。
いよいよ志望校に向け、本格的な受験時期を迎えるということだ。

今回の模試、あるいは学校の期末試験で失敗したと感じている受験生もいるだろう。
しかし心配はいらない。

受験(本番)までの時間は十分に残されている。

1)期末試験が終わって冬休みまでの間は『覚える事』に集中すること。
  模試や定期試験で浮かび上がった弱点を軸に、徹底的に復習だ。

2)学習塾に通っているならば、冬期講習に参加し、1)を強化する。

3)休み明けから入試までは、志望校の過去問題も取り入れ、本番を意識して一気に仕上げにかかる・・・だ。

2学期末試験が終わったからといってのんびりはできない。
以降は時間との戦いであり、既にスタートしているからだ。

週末は何をする? 言わずもがなだ。

健闘を祈っている。


     7C's教育研究所    はなぶさ

2期末終了から入試まで・・・

まだ採点が済んだばかりだが
受験生の得点は、現状上がり調子一歩手前と言ったところ。

不得意分野で点を落とすも、それ以上に得意分野で得点を上げている。

不得意分野と言っても、『語句』が中心だ。
『覚える、思い出す』の勉強で一気に蹴りが付く。

多少時間を要するが、締めてかかれば確実に得点可能だ。
これは教室の生徒に限らず、恐らくは受験生全体にも言える。

期末試験の結果が出ると、直ぐに内申点が知らされる。
いよいよ志望校に向け、本格的な受験時期を迎えるということだ。

今回の模試、あるいは学校の期末試験で失敗したと感じている受験生もいるだろう。
しかし心配はいらない。

受験(本番)までの時間は十分に残されている。

1)期末試験が終わって冬休みまでの間は『覚える事』に集中すること。
  模試や定期試験で浮かび上がった弱点を軸に、徹底的に復習だ。

2)学習塾に通っているならば、冬期講習に参加し、1)を強化する。

3)休み明けから入試までは、志望校の過去問題も取り入れ、本番を意識して一気に仕上げにかかる・・・だ。

2学期末試験が終わったからといってのんびりはできない。
以降は時間との戦いであり、既にスタートしているからだ。

週末は何をする? 言わずもがなだ。

健闘を祈っている。


     7C's教育研究所    はなぶさ

基礎の基礎の・・・

時々小学生の英語のレッスン(BEstudio)を見学する事がある。
今年度から英語を始めた生徒もいれば、数年間通っている生徒もいる。

あまりの流暢さに驚かされ、何度も教室を覗いたりする笑
彼らは週1回のレッスンだ。にもかかわらず、上手に話す・・・

中学生に小学生と同様の質問を(英語で)問いかけても
小学生のように上手く答えない。答えられない。

小学生(中高学年)のレッスン内容が、たまたま中2生の文法と被る。
元気よく応える小学生に対し、中学生の応えはたどたどしい・・・

今後、小学低学年まで『英語の教科化』は進む。
当然のことながら、英語の試験も『話す』が強化される。

英語の教科化には賛否あるが、いずれにしても
英語から逃げられそうにない。

自分が外国に行くことはなくても、多くの外国人が日本にやってくるからだ。

中学生が小学生に『発話』で負けるのは
中学生が『発話の練習をしない』からだ。

中学生が、英語検定(2次試験)の準備授業の度に楽しいと言う。
中学生も本当は英語を話したいと思っているわけだ。

そのためには英語にしろ数学にしろ、『基礎の重要性』を無視できない!

基礎ができれば定期試験は怖くない。定期試験の得点が自信となり、
志望校合格も達成できるというわけだ。

期末試験の結果が出たら再出発だ。
健闘を祈っている。


        7C's教育研究所    はなぶさ






2学期末試験最終日・・・

地元中学は明日が期末試験の最終日。
その前日の今日、試験準備の最終チェックに余念がなかった。

『あれもできる、これもできる・・・』 と

すべてが順調に終わればいいが、なかなかそうはならないものだ笑

『得点したい思い』が妙なプレッシャーになるわけだ。
特に気が焦ると、途端にミスが発生する。

そのミスは、学習習熟前の『基礎、基本』だ。
生徒本人の性格にもよるが、問題解答の経験値が低いほど発生しやすい。

試験直前にそんな状況で大丈夫か? という思いもあるが

① いつもどおりに落ち着いて解けば正解できる
② 自分のミスの傾向を、改めて知ることができる

最終チェックで浮き彫りになった『自分の間違え傾向』 を改めて自覚することで
明日の最終日の試験に落ち着いて臨むことができる・・・。

しかし試験は最後までわからない、だから最後まで集中すること!

健闘を祈っている。


       7C's教育研究所    はなぶさ

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