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英進アカデミー「勝利のブログ」

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試験勉強、意識の差・・・

昨日、受験生との会話。

ある生徒、仮にAくん。
今取り組んでいる勉強は、1学期の中間試験のため。
だけど、この試験の取り組みとその結果は『自分の志望校につながる勉強だ』と。
さらに、進学先の高校によっては、その先の『志望大学の差になる』のだと。

つまり、今の勉強は『将来の自分の可能性を拓くための勉強』であり、
決して『手抜きなどできない、全力で取り組むことが大事なのだ』と。

今の自分の頑張りが、『将来の自分を創る基になる』と言った。

一方、それを聞いたBくん。
『キミはそんな先のことまで考えて勉強しているのか?』と。
『自分は先のことを考えたことはない。その為に勉強するという意識もない』と。

実はAくんもBくんも、現在の学力はほぼ同じで比較的高い。
しかし『勉強に対する意識レベルの差』は明らかだ。

今は同等の学力でも、『意識の差により今後の学力差』は変わるだろう。
いずれにしても明日は1学期中間試験だ。

       (by  Hanabusa  )

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中1生、とにかく全力で臨みなさい!・・・

本日中間試験の学校の生徒。
やはり学年により取り組み方が違う。
ある意味中1生は緊張からか余裕がなく、
中2,3生には定期試験慣れした余裕がある。

中1生、今回の試験問題は比較的易しい。
しかし初めての慣れない定期試験だ。緊張して
思う結果が出せないかもしれない。

一生懸命、試験準備に取り組んできたのならば、
今回の試験結果の出来不出来をあまり気にすることはない。
反省点を挙げ、次回の試験に活かせばいい。

①どこが試験に出ると思ったか
②その問題は出題されたか
③予想外の出題があったか、またその問題は解けたのか
④目標得点に達したか否か
⑤達した理由、達しなかった理由はなにか。

そもそも試験準備は十分だったのか・・・等々、
反省材料はいくらでもあるはずだ。

中1生、大切なことは『結果が良くても悪くても反省すること』だ。

     (by  Hanabusa  )

1学期中間試験は大事な試験・・・

受験生は志望校合格のために
中2生は、今後高位に学力を安定させるために
中1生は、定期試験の準備勉強の重要さを知るために・・・

今回の1学期の中間試験は、どの学年にも大切な試験だ。
最善を尽くして取り組み、是非目標得点を取ってほしい。

もし今回の試験で思うような結果が出さなかった場合。
反省点を活かし、1ヶ月後の期末試験で取り戻したいところだ。

反省点(得点が良くても悪くても)は必ず書き出し
改善目標も書き加える。

そして日々の家庭学習の取り組みの中で実践していくことだ。
学習内容は今後、学期とともに、学年とともに難しくなる。

今回の試験はその第一回目だ。
最後の最後まで、『準備と練習に全力を尽くす』ことだ。

       (by  Hanabusa  )


試験前の授業・・・

学校の授業も通っている学習塾の授業も
定期試験前は試験内容を意識した授業になる。

試験前の授業では、板書であれ口頭説明であれ
配布されるプリント類であれ、『出題される内容の詳細な説明』
が盛り込まれているわけだ。

定期試験で毎度高得点をとる生徒は、これらの点を逃さない。
ノートに書き取るだけでなく、『ポイントも書き加える』わけだ。

帰宅後の復習でより理解できるよう、『常に工夫が加えられている』
特徴がある。

『あとで復習すればいい』とか『どうせ家でやり直すんだし・・・』
と考えている生徒は、帰宅後もノートを開くことさえ少ないようだ。

少なくとも試験前の授業内容は『必ず試験に出題される!』
その点を理解し取り組むだけで、試験結果は随分良くなる。

       (by  Hanabusa  )

練習量の差・・・

どんな問題も、はじめからスラスラ解けるわけではない。
新しい単元の説明を受け問題に取り組む。
その時点での生徒間の解答スピードに差はない。

しかし、数日の経過後に同じ問題を解かせてみると
『明らかな個人差』が発生するのは事実だ。

当然のことだが、これは『練習量の差』だ。
帰宅後の『復習の程度』が、数日後には明らかな差となる。

皆が解ける。自分も解ける。だから勉強しなくても良い・・・
そう思っているうちに短期間でも大きな差になってしまう、ということだ。

今受験生のキミがそう感じているとすると、
『過去数年分の差がついている!』かもしれない。

それを取り戻すことは容易ではない。が、やらねば得点できない!
さらに気を引き締めて取り組むしかない。
まずは1学期中間試験で結果を出すことだ。

健闘を祈っている。

       (by  Hanabusa   )


中間試験直前・・・

学校であれ塾であれ、周囲が勉強しているのを見れば
自分もやらなければ、と思うものだ。

わからない問題を友人に質問する。また応え(教え)る
ことで相乗効果がうまれる。

勉強は基本的に自分1人で取り組むものだが
同じ目的(目標)を持つ者同士の助け合いは
『やる気』を育むことにもなる。

ただし、誰かが集中力を欠き、私語に走る場合。 
『やる気は一気に冷める』こともあるので注意が必要だ。

地元中学の1学期中間試験まであと数日。
『最後の詰めが得点になる!』
最後まで全力で取り組もう。

        (by  Hanabusa  )

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