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英進アカデミー「勝利のブログ」

< 受験3日前(勢いを呼び起こす)・・・  |  一覧へ戻る  |  前日(詳細を詰める)・・・ >

心の準備中・・・

入試直前だが別段必要なことはない。受験生は
気持ちの上ではやる気や不安の入り交じる複雑な心境だろう。

だとしても、いつも通りの1日を過ごせばいい。
不安は、集中して受験勉強に取り組むことで自然に落ち着く。

お子様本人は近づく入試日に合わせ『心の準備中』だ。
その分、ご家族にしてみれば、受験生のお子様の言動にハラハラ
させられるかもしれない。

お子様は入試本番に対する『心の準備中・・・』
親御様の、『どっしりと構えて見守る姿勢』が
お子様に大きな安心をもたらすものだ。

間違っても『落ちたらどおすんの!』『勉強しなさい!』
はお子様の気持ちを逆なでする。

お子様同様、親御様も共に『心の準備』を心掛けたい。

      (by  Hanabusa  )

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前日(詳細を詰める)・・・

明日入試と英検2次試験。
昨日までに何とか目標には達した。
じわりじわりと上げ調子だ。

さて、最後の仕上げは『詳細を詰める』だ。
単純な問題だけにミスを誘発することがある。

過去問題の弱点を、徹底的に攻略して自信をつけることだ。
今日もいつも通りの生活で構わないが
明日の準備は出来る限り早いほうがいいだろう。

上手くいく自分を強くイメージし、
最後の仕上げに集中しよう。

     (by  Hanabusa  )

受験3日前(勢いを呼び起こす)・・・

受験生、受験準備の進捗はどうか?
ある程度、志望校の過去問題はこなせるようになったろうか。

入試だからといって、別段慌てる必要はない。
が、進捗状況が芳しくない受験生にとっては気が気ではないだろう。
引き続き『過去問題』に終始し、『より早く正解を導き出す練習』だ。

さて、ここまで来たら『騒いだってしょうがない』と開き直るのか
(*開き直れる程余裕のある学力を有する受験生はそう多くない。)
『最後まで粘るのか』で結果は大きく違ってくる。

取り組んできた学習量や質が同等ならば
『入学志望の意志の強さ』が合否を左右する。

つまり『勢い』も必要、ということだ。
一層問題を解いて自信をつけ、『自身の勢い』を呼び起すことだ。

       (by  Hanabusa  )

忘却を自覚し改善する・・・

人は『忘却』を自覚しない。
その時できたことはいつまでも出来るもの、と思い込む(笑)
いつまでも出来るものと思うから、それ以上何もしない。

ある日、やらなければならない事態が起こる。
自分では出来ると思っているから躊躇なくやる。

そして『出来ない自分に愕然とする・・・』
大人でもよくある事だ。

試験の点数がなかなか上がらない大きな理由の1つは
『忘却を自覚しないこと』にある。

一方、忘却を自覚した生徒の試験結果は格段に向上する。
試験準備の度に『忘却を自覚し改善』を試みるようになる。

部活動でも同じ経験があれば、なおさら『忘却』を自覚し
自分なりの『改善策』を模索し始めるようになる。

学年末試験が近い。折角のチャンスだ。
『忘却を自覚し改善する力』を身につけて欲しい。
そうなれば、定期試験や模擬試験、入試さえも怖くなくなる。

      (by  Hanabusa  )

        



今週末英検2次試験・・・

英検(3級)受験の中2,1生は、今週末に2次試験だ。
学年末試験準備と重なって大変だが上手く乗り切ってほしい。

英検2次試験は英文カードに関する『口頭試験』
カードの本文や写真に関する質問と、会話力が試される。

カードの本文を音読し、試験官の質問に答える。
①英文を正確に読めること、同時に意味を理解できること
②個人的な質問に、即座に的確に返答できること・・・等

英検3級で難解な問題(質問)はないが、
相手が試験官だけに緊張もあるだろう。
自然に①②が出来るよう、ある程度は慣れておく必要がある。

学年末試験準備と重なっている。
無駄のない、計画的な取り組みが必要だ。
あれもこれもとパニックにならないよう、学習計画は余裕をもって
組むことだ。

       (by  Hanabusa  )




学年末の目標設定・・・

受験生が入試での目標得点を定めるように
中2,1生も学年末試験の目標得点を掲げる必要がある。

ただし、目標得点は
『前回の定期試験(2学期末試験)の結果を覚えている事』
が前提だ。
前回の数学が◯◯点だった。だから今回は◇◇点を取る。
のように、今回の目標は前回の試験結果がベースになるからだ。

いつも数学は◯◯点だから、今回も◯◯点くらいだろう
という目標は目標ではない。いつまでたっても自己記録は生まれない!

毎回同様の得点を目標点に掲げるということは、
『いつもの勉強で同様の得点ができる』ということ。

つまり、今回も今まで以上の勉強はしないということに他ならない。
今まで以上の得点を取りたいならば、今まで以上の勉強が必要
ということだ。

       (by  Hanabusa  )

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