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英進アカデミー「勝利のブログ」

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課題活用で学力アップ！

「夏休みに勉強の遅れを取り戻す！」そう思っている
生徒は多いと思うが、その成功率は案外高くない。

学習塾の夏期講習に参加して・・・と考える生徒もいる
だろうが結果は変わらなかった。という声もよく聞く。

何故か？一番の理由は「塾に通うことが目的になる」だ。
「成績を上げる目的の入塾」が、いつのまにか「塾に通う
ことが目的の入塾」に変わっていたりする。

そうした生徒心理を理解し指導する講師の授業ならば
生徒の学習効果も上がるだろう。講師選び塾選びは重要だ。

さて、学校の課題はよく考えて出されている。時間はかかるが
学校の「教科書やノート、プリントや補助教材」等の活用（調べる）
で十分に勉強の遅れを取り戻せる。しかも大きな自信もつく。

自立学習の力も養われ、2学期以降の成績も大きく変化する。
まだ時間はある。今から少しずつでも「自学自習の力」を
磨いておこう。「すべては将来の自分のために！」だ。


　　　　　　（by　　英　　一　　）

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(英進アカデミー) 2015年8月 8日 13:53 | コメント(0)

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実は一番・・・

数学の問題が解けるようになりたいなら
途中式の書いてある参考書（問題集）の問題
を何度もやり直そう。

「なるほど、そうやって解くんだな」と思えてきたら
練習問題に挑戦する。案外解けるようになっているはずだ。

解けるようになってきたら同じ問題でかまわないから
次は時間を計ってタイム縮めに挑戦する。間違えたら
解答解説を参考にして再度解いてみる。

何度も戻って問題の流れを確認し確実に身につけていく。
時間はかかるが実は一番短い時間でクリアできる。

要領がわかるまで根気よく継続すること！
夏休みが終わるころには得点アップに驚くだろう。

　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2015年8月10日 23:31 | コメント(0)

何かに一生懸命取り組むことが

中2、1生は夏休みの後半までしばらく授業がない。
この間の時間の使い方は重要だ。まず十中八九は
勉強のリズムどころか生活のリズムまで崩れてしまう。

教室の生徒たちは7月末までに学校の課題（宿題）を
終えている。一部の生徒で英検の準備中だが個人的に
「ガリ勉」は勧めない。無理は必ず破綻するからだ。

しかし最低限毎日続けて欲しいことがある。
「数学の計算」と「英単語」だ。いずれも現状の学力を
維持するレベルの勉強に過ぎないが是非日課にしてほしい。

１）計算のみ30分。何問解けるか。
２）英単語のみ30分。何個覚えられるか。　それだけだ。

この1時間だけは毎日集中して取り組んで欲しい。
以外の時間は一切勉強に触れなくてもいい。
自分の大好きなことにとことん取り組むことだ。
そしてその成果を後半の授業で見せて欲しい。

いずれ訪れる高校入試。中2，1生にとって今やるべきこと
は必ずしも勉強ではない。「何かに一生懸命に取り組むことだ」

　　　　　　（by　　英　　一　　）







(英進アカデミー) 2015年8月 8日 13:15 | コメント(0)

「できる自分」を信じよう！

夏期講習前半の最終日。講師の立場からは一通りの内容、
理解度を深めるための指導を終えたのではあるが、
果たして生徒達の消化の度合いはいかほどか。

家庭学習の程度も習熟度も個人差があり、時間の経過を
自ずと実感させられる。

月曜からは「お盆特訓」だ。仕切りなおして徹底的に
叩き込むしかないだろう。できる子は更にできるように、
まだ十分に実力を発揮できていない生徒には一つでも
多くの知識を身につけ、今まで以上の自信をもってもらいたい。

今までに経験したことのないほどの取り組みが
予想以上の成果を残す。「できる自分」を信じて
一からやり直すつもりで「お盆特訓講座」に臨んで欲しい。

　　　　　　（by　　英　　一　　）






(英進アカデミー) 2015年8月 7日 20:57 | コメント(0)

8月に突入、我慢！

計画的な家庭学習ができている生徒ならば
この時期には既に学力アップの兆しがあるはずだ。

学力が定着してくるまでもう少し。学習のペースを
守ることだ。上位高校を目指すならば、ここでじっくりと
基礎学力を固めておこう。

基礎基本の問題がいついかなる試験でもコンスタントに
高得点を得られるレベルであること。発展応用問題に
取り組むのはその後だ。

今はまだ我慢。じっくりと基礎基本の問題を徹底的に
取り組むことが後々学力アップに大きく貢献する！

　　　　　（by　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2015年8月 3日 01:39 | コメント(0)

落とし穴

頑張って定期試験の得点や内申点を上げた生徒たち。
そんな生徒たちにも大きな落とし穴が待っている。

「油断」である。得点や内申点が上がると嬉しい。
が、次回は高い確率で失敗するのが現実だ。

問題は、失敗が以後の勉強の取り組みに如何に活かせるか
にかかっている。「油断を実感した生徒たち」の以降の学習効果
は眼を見張るものがある。「全ては生徒の気付き」にある。

学力アップは長期戦だ！周囲の大人がどれだけ生徒の
現状の問題点や改善点を汲み取って「適切な指導」を
継続できるか、が鍵になる。

1学期の成績アップを如何に2学期につなげるか。
この夏も予断を許さない。

　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2015年7月24日 20:09 | コメント(0)

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